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互动精训(中小学)
适用于基础薄弱,想要螺旋式稳步进阶的群体
一、解流程:熟知面试各个环节,学透课堂导入、教学设计、板书等头疼难学模块,先知评分标准,培养教学思维
二、剖教材:分学科分学段分教材版本针对性解析,老师手把手带领学习教材设计的内部逻辑、教材篇目的主要内容、重难点等,深度掌握教材与使用技巧,做到心中有数,口中有货
三、做示范:老师示范我模仿,解析教材活动在面试中的使用方法及优化建议,让你开口说话有底气,张嘴表达有内容
四、靓形象:通过语言、着装、形态等礼仪规范,多方面塑造得体形象,外在表现一气呵成
五、模仿练:多频次阶梯式练习模仿,在平常练习中找到自己短版,打磨改进,锊清授课思路,打造自己的授课风采
六、1对6互动练:1位老师带6位学员,营造考场气氛,全程脱稿演说,检验真实自我,并结合实际情况做针对性点评指导,塑造自己的教师范儿
试讲/说课:16-28课时
结构化:21.5课时
注:面试形式请依据考情情况在购买时自行选择
阶段一【理论解析】6课时:试讲/说课(含答辩)
阶段二【教材通览】2-15课时:教材梳理解析+典型示范,老师讲你来学
阶段三【小班练习】8课时:2次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
面试形式:结构化
阶段一【理论解析】4课时:结构化概论、三大类型题目讲解(知识类、个人类、运用类)
阶段二【实战练习】6.5课时:题目讲解
阶段三【政治素养】3课时:专题讲解+讲练结合
阶段四【小班练习】8课时:2次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
温馨提示:自助选课有且只有1次机会;1对6互动请提前1天进行预约
试讲/说课:24-36课时
结构化:29.5课时
注:面试形式请依据考情情况在购买时自行选择
面试形式:试讲含答辩(说课同)
阶段一【理论解析】6课时:试讲/说课(含答辩)
阶段二【教材通览】2-15课时:教材梳理解析+典型示范,老师讲你来学
阶段三【小班练习】16课时:4次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
面试形式:结构化
阶段一【理论解析】4课时:结构化概论、三大类型题目讲解(知识类、个人类、运用类)
阶段二【实战练习】6.5课时:题目讲解
阶段三【政治素养】3课时:专题讲解+讲练结合
阶段四【小班练习】16课时:4次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
温馨提示:自助选课有且只有1次机会;1对6互动请提前1天进行预约
试讲/说课:32-44课时
结构化:37.5课时
注:面试形式请依据考情情况在购买时自行选择
面试形式:试讲含答辩(说课同)
阶段一【理论解析】6课时:试讲/说课(含答辩)
阶段二【教材通览】2-15课时:教材梳理解析+典型示范,老师讲你来学
阶段三【小班练习】24课时:6次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
面试形式:结构化
阶段一【理论解析】4课时:结构化概论、三大类型题目讲解(知识类、个人类、运用类)
阶段二【实战练习】6.5课时:题目讲解
阶段三【政治素养】3课时:专题讲解+讲练结合
阶段四【小班练习】24课时:6次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
温馨提示:自助选课有且只有1次机会;1对6互动请提前1天进行预约
互动精训(幼儿)
适用于基础薄弱,想要螺旋式稳步进阶的群体
一、解流程:熟知面试各个环节,学透课堂导入、教学设计、板书等头疼难学模块,先知评分标准,培养教学思维
二、剖教材:分学科分学段分教材版本针对性解析,老师手把手带领学习教材设计的内部逻辑、教材篇目的主要内容、重难点等,深度掌握教材与使用技巧,做到心中有数,口中有货
三、做示范:老师示范我模仿,解析教材活动在面试中的使用方法及优化建议,让你开口说话有底气,张嘴表达有内容
四、靓形象:通过语言、着装、形态等礼仪规范,多方面塑造得体形象,外在表现一气呵成
五、模仿练:多频次阶梯式练习模仿,在平常练习中找到自己短版,打磨改进,锊清授课思路,打造自己的授课风采
六、1对6互动练:1位老师带6位学员,营造考场气氛,全程脱稿演说,检验真实自我,并结合实际情况做针对性点评指导,塑造自己的教师范儿
注:面试形式请依据考情情况在购买时自行选择
面试形式:试讲含答辩(说课同)
阶段一【导学入门】2.5课时:基础导学、考情介绍
阶段二【技能展示】6课时:讲故事、绘画、弹唱
阶段三【理论解析】10.5课时:试讲/说课(含答辩)
阶段四【教材通览】23-46课时:教材梳理解析+典型示范,老师讲你来学
阶段五【小班练习】8课时:2次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
面试形式:结构化
阶段一【导学入门】2.5课时:基础导学、考情介绍
阶段二【技能展示】6课时:讲故事、绘画、弹唱
阶段三【理论解析】4课时:对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按照要求进行规范性设计的面试方式
阶段四【小班练习】8课时:2次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
温馨提示:教材版本自助选课有且只有1次机会;1对6互动请提前1天进行预约
注:面试形式请依据考情情况在购买时自行选择
面试形式:试讲含答辩(说课同)
阶段一【导学入门】2.5课时:基础导学、考情介绍
阶段二【技能展示】6课时:讲故事、绘画、弹唱
阶段三【理论解析】10.5课时:试讲/说课(含答辩)
阶段四【教材通览】23-46课时:教材梳理解析+典型示范,老师讲你来学
阶段五【小班练习】16课时:4次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
面试形式:结构化
阶段一【导学入门】2.5课时:基础导学、考情介绍
阶段二【技能展示】6课时:讲故事、绘画、弹唱
阶段三【理论解析】4课时:对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按照要求进行规范性设计的面试方式。
阶段四【小班练习】16课时:4次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
温馨提示:教材版本自助选课有且只有1次机会;1对6互动请提前1天进行预约
试讲/说课:66课时
结构化:36.5课时
注:面试形式请依据考情情况在购买时自行选择
面试形式:试讲含答辩(说课同)
阶段一【导学入门】2.5课时:基础导学、考情介绍
阶段二【技能展示】6课时:讲故事、绘画、弹唱
阶段三【理论解析】10.5课时:试讲/说课(含答辩)
阶段四【教材通览】23-46课时:教材梳理解析+典型示范,老师讲你来学
阶段五【小班练习】24课时:6次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
面试形式:结构化
阶段一【导学入门】2.5课时:基础导学、考情介绍
阶段二【技能展示】6课时:讲故事、绘画、弹唱
阶段三【理论解析】4课时:对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按照要求进行规范性设计的面试方式。
阶段四【小班练习】24课时:6次1对6互动找到方向,打造个人讲课风采
温馨提示:教材版本自助选课有且只有1次机会;1对6互动请提前1天进行预约
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